Курс рассчитан на полгода обучения. Состоит из 1 модуля, 12 занятий по 1,5 астрономических часа в неделю.
Для детей от 10 лет.
Современные дети уже не мечтают стать космонавтами и не стремятся в бизнесмены, как это было лет 10 назад. Зато все чаще от ребенка можно услышать: «Я буду блогером».
Загадочная, даже для многих взрослых профессия, вызывает у родителей недоумение. Между тем, детский влогинг (видеоблогинг) в последнее время пользуется огромной популярностью. На нашем курсе вы узнаете мы расскажем перспективах этого направления.
Мы ставим своей целью показать родителям хорошие стороны популярного видеохостинга и научить детей использовать YouTube правильно, ведь создавать, поддерживать и продвигать собственный канал — это интересное и сложное занятие, хорошее средство самовыражения и социальная адаптация через творчество. Дети приобретают жизненный опыт и навыки, которые могут пригодиться им в реальной жизни: уверенность, общение, работа в команде, критическое мышление, самоорганизация и креативность.
Чему научится ваш ребенок на курсе:
Сейчас для вашего ребенка видеоблогинг это хобби. Но наш курс поможет ему раскрутить свой канал и превратить это хобби в профессиональное увлечение, а со временем - и в полноценную профессию.
Лекционное занятие
нет
Лекционное занятие
Практическое занятие
нет
Лекционное занятие
.Практическое занятие
Написание образца сценария и концепции
Лекционное занятие
Практическое занятие
Исходя из полученных знаний, слушатель должен постараться изменить пространство места, где будут проходить ваши съемки, под формат видеоблогинга и сфотографировать до и после. Также они попробуют разработать собственный логотип (нарисовать на бумаге) и продумать цветовую схему, в которой будет создаваться дизайн канала.
Тема 5. Знакомство с интерфейсом в программе Shotcut
Практическое занятие
Исходя из полученных знаний, установить себе программу Shotcut
Тема 6. Самостоятельная работа в программе Shotcut
нет.
Практическое занятие
На данном этапе уже непосредственно сами участники курса работают в программе. Для этого нужно заранее им скачать подготовленный, не обработанный видеоматериал, для их самостоятельного монтажа. Материал может быть снят самим преподавателем на его усмотрение. Главное, чтобы он был разной крупности. Слушатели на монтаже собирают маленькую историю.
Тема 7. Интерфейс программы Photopea
Лекционное занятие
-Изучение графической программы Photopea.
- Интерфейс программы
-Функционал программы и инструментарии.
Практическое занятие
нарисовать простую обложку для видео
Тема 8. Самостоятельная работа в программе Photopea
Лекционное занятие
нет
Практическое занятие
В рамках 8 занятия надо выполнить ряд практических задания в программе Photopea
Полное описание хода каждого практического задания описано в методическом пособии для слушателя курса.
Тема 9. Самостоятельная работа в программе Photopea
Лекционное занятие
нет
Практическое занятие
Техническое задание девятого занятия схоже с 8 занятием, за одним исключением. В Практической задании №5 слушатель должен обработать собственную фотографию и создать собственную обложку к видео
Тема 10. Создание собственного сценария(проекта) и его обсуждение
Лекционное занятие
Объединяются все знания, полученные в ходе курса. Распределите ребят на несколько групп и дайте им задание: придумать сценарий и презентовать его. Тематику может обозначить сам преподавать. Если есть техническая возможность, то пусть ребята в программе Power Point сделаю простую, но полноценную презентацию своего проекта. В конце можно подвести итог и обсудить с другими группами удачные моменты проекта или же внести свои комментарии..
Практическое занятие
Придумать сценарий.
Тема 11. Разработка YouTube канала- работа с настройками, создание аккаунта, название, ключевые слова, описание, загрузка первого видео на канал
Лекционное занятие
На этом этапе мы переходим к созданию и планомерной настройке собственного канала на YouTube.
Практическое занятие
Создание графического наполнения канала:
Тема 12. Усвоение условий работы на YouTube . Обсуждение результатов обучения.
Лекционное занятие
На заключительном занятии нужно затронуть алгоритм монетизации и вопрос нарушения авторских прав на YouTube. Мы не являемся сторонниками обсуждения финансовых аспектов с детьми, но так или иначе процесс монетизации присутствует в сфере видеоблогинга, и начинающий блогер должен знать этот инструмент.
Практическое занятие
За период прохождения курса каждый слушатель должен был сделать как минимум одно видео, а большинство слушателей успеют создать и начать настраивать свой канал.
Созданные материалы можно использовать для защиты проектов. На защиты проектов уместно пригласить родителей, чтобы они увидели, как много интересного и нового узнал их ребенок, чтобы они поняли, что профессия видеоблогер- это прежде всего труд, освоение технических деталей и налаживание коммуникаций. Данные навыки очень пригодятся в жизни каждому ребенку, вне зависимости от того, станет он видеоблогером, выберет сопутствующую профессию, например, оператор, или вообще уйдет в программисты.
Усвоение условий работы на YouTube . Обсуждение результатов обучения.
Защиты проектов- дополнительное. Итоговая аттестация в виде защиты проектов.
Курс Видеоблогинг для школьников
У данного курса на данный момент нет отзывов